Газета № 1 (656) 12 января 2010 года

Если наших считающихся «неграмотными», но вырастивших, по определению лютого врага России Аллена Даллеса, «самый великий и непокорный народ на Земле» предков поднять из могил и дать им прочесть хотя 50 (с 256-й по 315) страниц из учебника «ОБЖ (Основы безопасности жизни)» для 11-го класса средней общеобразовательной школы под редакцией проф. А.Т.Смирнова, откуда выпускники детально, как «производить зачатие», но чтобы зачатия… не было, они, по меньшей мере,

УПАЛИ БЫ В ОБМОРОК

И такие познания вдалбливают подросткам (по-нынешнему тинейджерам) на пике полового вызревания, во всю мощь овладевающим юным организмом. Хоть и были наши предки «неграмотными», но понимали, что «зачатие» без зачатия, подобно эпидемии, выжигает не только семью и род, но и нацию, страну. А потому гласно метили ворота, двери домов распутных (по В.Далю: «развратный, безнравственный, животный, предающийся всем соблазнам греховной и скотской природы своей непотребный человек») черным дегтем.

Разве дипломированные (образованные) проф. А.Т.Смирнов, директора, преподаватели «ОБЖ» в школах этого не понимают? Если понимают, то вывод очевиден и однозначен: за активное содействие вымиранию страны «зачатиями» без зачатия надо судить и жестко (вплоть до пожизненного заключения, дабы пресечь эту эпидемию) наказывать. Но допускаю, что и не понимают, потому что при нафаршированных «знаниями» мозгах остаются дремуче… неграмотными.

Только от неграмотности может придти в голову назвать обычный роддом «Институтом материнства», как именуют роддом на улице Шувандиной в Иванове. В природе любая самка рожает. Мать, дающая жизнь Человеку – особь духовная, богоподобная, для которой рождение ребенка лишь начало долгого, длинного, трудного и требующего огромных душевных и нравственных затрат, процесса воспитания, возделывания, формирования Человека, всего того, что и является истинным образованием. Моя малограмотная мать дала жизнь семерым детям. И всех вырастила, вывела в Люди, а четверых, перекрестив, проводила на Отечественную войну.

Матерями не рождаются, матерей образуют. Вековые уклады, традиции, справедливый, нравственно высокий общественный строй. И чему «образовывают» нынешние «Институты материнства»? «Планированию» (планомерному уничтожению?) семьи? «Зачатию» без зачатия? Блудству «гражданского брака»? И вот уже вижу и слышу по местному телевидению «учительницу», восторженно отзывающуюся о своей ученице: «Это такая замечательная девочка – раскованная, раскрепощенная, без комплексов…» Господи, о чем «глаголет» эта необразованная, допущенная только наличием диплома до обучения детей «особь»! И не от таких ли «педагогов» вымирает нынешняя Россия?

Знание – светоч, Но в устах необразованных оно становится орудием зла.

М.Н.КАНАЕВ , г. Иваново.